高职应用电手技木写业人才暗养模式探讨论文

时间:2022-10-27 23:38:59
高职应用电手技木写业人才暗养模式探讨论文

高职应用电手技木写业人才暗养模式探讨论文

近年来,髙等职业技术教育得到了飞速的发展,已成为国家教育事业的一个重要组成部分。加入WTO以后,我国经济已经融人国际舞台,全面参与全球大市场的竞争。社会和企业对各层次的人才培养提出了新的要求。与此同时,社会对髙职高专人才培养也提出了新的标准和要求。面对这样的形势,许多高职、高专学校对现有的人才培养模式和课程体系进行了改革与探索,取得了一些成功的经验,为我国经济建设培养了大量的“下得去、用得上、留得住”的高等技术应用型专门人才。

浙江机电职业技术学院是一所有特色的、服务浙江经济发展的高等职业技术学院,在近几年的跨越式发展中,面对新的形势,对部分特色专业,如应用电子技术专业的人才培养模式作了许多有益的研究和尝试。本文主要谈一下我们建立髙职应用电子技术专业人才培养模式的实践和今后发展的一些设想。

1髙职人才培养模式的_般特征

高职人才培养模式是按照人才培养目标的要求对人才进行综合职业能力培养的具体方案。主要包括知识、能力、素质三个方面。目前,比较一致的提法是以素质教育为基础,以能力培养为中心,以知识层次为保证,培养厚基础、宽专业、多方向的技能型人才。通常的做法是:加强英语和计算机技能教学,实行“多证书”制度。以市场为导向,根据社会的需求进行专业设置;以岗位职业能力为依据,根据企业的要求进行专业建设;以现代教育理念为指导,根 ……此处隐藏2536个字……子技术专业人才的素质构成体系应是由:(1)政治、文化素质;(2)专业技能素质;(3)身体、心理素质等方面组成。政治、文化素质:要求具有坚定、正确的政治方向,掌握马克思主义科学的世界观和方法论,有良好的思想品德和职业道德,爱祖国、爱人民,有为祖国富强和民族振兴而奋斗的思想。具有法律、英语、数学的基础知识和各种人文素养,达到高等专科教育应有的文化素质水平。

专业技能素质:有较强的电子技术应用能力和计算机应用能力,具有电子设备调试、维护能力,有较好的专业素质。

身体、心理素质:掌握多项体育运动的技能,达到国家规定的体育运动标准,具有良好的身体素质和心理素质。

总的来说,素质的培养要“以生为本,因材施教,全面发展。”即以学生的职业素质和实际工作能力培养为根本,根据学生人学素质分类制订素质教育方案,因材施教。促使学生全面发展,学会做人、学会做事,以适应社会对本专业人才素质的要求。要实行课堂教学和课外活动相结合,校内教育、校园文化建设和校外教学相结合。调动全体教职员工参与素质教育,让学生在校期间始终在一个良好的素质教育氛围中健康成长。

4结束语

在近四年的实践中,我们对两届150名应用电子技术专业毕业生进行了跟踪调査。从反馈情况来看,从事生产加工、维修维护的比例为47.3%;从事新产品开发的为23.7%;与当前从事工作比较密切的课程依次为电子技术、英语、计算机技术;毕业同学普遍要求学院进一步加强实验实训环节,加强基本技能训练。这也有力证明了我院的应用电子专业课程体系和人才培养模式总的方向是正确的,是适应当前社会形势的。通过这种方式培养出来的毕业生能较快适应工作岗位,在企业普遍受到欢迎,许多毕业生能很快成为单位的技术骨干。

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